赤港小学是濠江区一所全日制公办学校，直属濠江区教育局管理。学校先后被定为“‘汕头市小公民’道德建设实践基地”“汕头市德育先进集体”“广东省依法治校示范校”等称号，2023年9月评为汕头市“文明校园”。

成立工作领导小组，打造德育教育网络

学校成立“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，分管德育的副校长主抓落实工作，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进学校精神文明建设。通过学校公众号，向家长推送家庭教育、安全教育、心理健康教育、未成年人思想建设等专题教育，达成家庭——学校的教育共识，营造和谐、温暖的教育氛围。利用学雷锋月、重阳节等节日，带领学生走出校园，走进社区，争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持。在文明校园创建工作中，逐渐支起“学生——教师、学校——家庭——社会”德育教育网络，形成学生思想教育的全方位管理机制，拓宽教育空间。

开展丰富多彩活动，赋“德智体美劳”五育

学校的校训是“全、诚、勤、遵”，以 “活泼、主动、乐学、好学”为学风，坚持“孩子能做的事情尽量让孩子自己去做，让孩子做校园的主人”的教育理念，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的五项教育，增强育人功效。

一是高扬爱国主义教育主旋律。每学期开学前，德育处、少先队紧扣时序特点，关注社会热点，设计“国旗下演讲主题单”，比如《我的梦，中国梦》《争做新时代好少年》《追寻烈士的足迹》《做地球的小卫士》等，学生代表在国旗下脱稿演讲，展现了赤小少年蓬勃向上的朝气，营造良好的爱国氛围。

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二是狠抓养成教育。学校落实《中小学生日常行为规范》，始终抓好学生的养成教育。结合当下的政治形式、学校的教学教育方向、方针政策等，开展主题鲜明的“校长思政第一课”主题活动，对师生进行思想教育和正确价值观的引导；成立学校执勤队，由少先队负责管理。结合“四赛四比”活动，严抓学生的仪容仪表和日常行为管理，倡导“两打扫一清洗”，购置垃圾分类标志的垃圾桶，促进养成垃圾归桶的好习惯。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。通过设立心理咨询室和信箱，帮助学生解答心理的困惑，增强归属感和责任感。开展“赤园”劳动实践基地活动，发扬先辈们艰苦奋斗的精神。从四至六年级每个班选出3个劳动小先锋，划分责任田，将贫瘠的土地经营变成一片绿色的菜园子，成为学校一道靓丽的风景线。

三是丰富学生校园生活。细化每次活动，让学生的童年生活有趣有益有情。结合时令时节，开展育人育魂的校园活动，活动覆盖全体学生。比如“‘未’爱护航，守望成长”未成年人保护法宣讲活动、“只花心思不花钱”教师节主题活动、红色主题胶片电影进校园活动、“呵护健康双眼·照亮光明未来”近视防控宣传教育活动、“崇先烈精神·强少年心志”研学活动、“童心向党庆六一·幸福校园欢乐多”主题系列活动等。

强化师德师风教育，塑敬业爱生教师形象

学校以“爱岗、敬业、求是、开拓”为教风，不断强化师德教育，定期组织学习《教师职业道德规范》等法律法规，不断提高教师的职业操守，增强教师的社会责任感。教师基本功训练和教学研究活动搞得有声有色，教师业务素质不断提高。近两年来，获奖论文、随笔33篇，其中省级论文2篇，市级论文6篇，区级论文29篇，发表论文共10篇。

建立家校联合机制，奏响合作共赢心曲

为拉近家校的距离，学校以班级为单位，以自愿为原则，选派了每班至少一名家长代表，成立家委会，共同促进我校文明校园工作的不断完善。先后成立家长志愿者护学队、亲子轮值岗，让家长和孩子共同参与学校工作和日常管理，邀请家长走进校园，亲身体验学校活动，使家长成为学校教育的合作者和推进者。

加大学校硬件投资，营造优美育人氛围

加大学校设备硬件投资，重视基础设施和环境建设。配备学生电脑室、“班班通”多媒体教学平台，建设创客中心、录播室、多功能礼堂、校园监控系统，全方位提高育人环境。

下来，赤港小学将继续围绕“以德润心·以爱育人”的理念，以创建文明校园为着力点，继续深入开展校园精神文明建设，为我市创建全国文明城市做出积极贡献！